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2026-07-07
研究背景与问题 教育作为社...
论大模型时代的多智慧体教育...
2026-07-07
研究背景与问题 在教育领域...
以“对话”挣脱“驯化”：生成式人工智能遮蔽...
2026-07-07
研究背景与问题 本研究旨在...
生成式人工智能冲击下课程知识的存续与再生...
2026-07-07
研究背景与问题 在当前“新...
从分配正义到能力正义：义务教育优质均衡发展...
2026-07-07
研究背景与问题 在当前教育...
重申人文主义——论AI时代人文教育与人文学科的...
2026-07-07
研究背景与问题 在人工智能...
超越人类中心：智能时代教学主体观的后人类转...
2026-07-07
研究背景与问题 在传统教学...
“强基计划”一体化选育的现实困境与路径纾解...
2026-07-07
研究背景与问题 “强基计划...
中小学人工智能应用成熟度的评价框架与等级测...
2026-07-07
研究背景与问题 本研究立足...
论中国教育现代化的大教育建设...
2026-07-07
研究背景与问题 随着全球教...
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